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以学生为主体,实施开放性的思品教学
以学生为主体,实施开放性的思品教学
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摘要：
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以学生为主体的开放式实验教学探索与创新能力培养
学生主体
开放式
实验教学
创新能力
开放性食品科研实验室管理改革的探讨
开放性实验
食品科研
教学改革
应用型人才
开放性生物化学实验课程教学方法改革研究——以山东建筑大学为例
生物化学
开放性实验
教学方法
改革
创新
以学生为主体的英语教学
素质教育
主体意识
教师职能
自主学习
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