准确把握三个环节 开展语文课堂有效教学

• 作者: 陈伟战
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 有效教学 以人为本 教学活动 课程改革 教学效益 准确定位 教学理念
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“有效教学”是促进课程改革深入发展的催化剂和帮手。有效教学的核心就是“以人为本”，提高教学效益。在语文课堂教学中，教师必须准确定位，突出以人为本的教学理念，始终围绕学生的需求开展教学活动，做教学活动的参与者、组织者与引导者，努力变讲为导，变讲为诱，让每一个学生拥有舒展的心灵，思考的大脑，使他们变学为悟，变学为思。

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1	陈伟战		2	0	0.0	0.0