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摘要:
人体生理学是一门基础性学科,在医学科学中占有十分重要的地位,本文通过时人体生理学教学的深刻的调查研究,指出了现阶段人体生理学教学中经常出现的几个主要问题和原因,并从三个方面入手细致分析针对现有问题的课程改革方法,最后总结出有指导意义的结论,相信能够对人体生理学教学改革工作起到积极作用.
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病理生理学教学改革探讨
病理生理学
教学
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教学模式
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文献信息
篇名 人体生理学教学改革的探讨
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 人体生理学 教学 改革
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222,224
页数 分类号 G420
字数 2052字 语种 中文
DOI
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1 晏猛 7 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体生理学
教学
改革
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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