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学科教学的二重原理与实践探索
学科教学的二重原理与实践探索
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摘要：
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教学二重性与教学智慧
教学二重性
教学智慧
论二重极限的计算方法
二重极限
计算方法
思想政治学科教研基地校建设的实践探索
思想政治
基地校
精准教研
核心素养
林业史学科教学的探索与思考
林业史
学科教学
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文献信息
| 篇名 | 学科教学的二重原理与实践探索 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 教育理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-9 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2293字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2010.02.003 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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