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数学课堂教学模式的探索性尝试
数学课堂教学模式的探索性尝试
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摘要：
教学课堂教学模式、新的教学方法和评价模式是一个全新的教学理念,本文以新课程改革理念为指导,结合新教材,以苏科版义务教育课程标准实验教科书七年级垂直为例,结合笔者的教学实践,做了学案;从教学反思、教材使用和教师教学水平的提高等方面探索性地尝试高效数学课堂教学模式.
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基本要求
运用原则
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数学
课堂教学
环节
高校数学课堂教学存在的问题及对策探索
高校课堂
数学教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 数学课堂教学模式的探索性尝试 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教学 教学案 教学反思 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1709字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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数学教学
教学案
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4870
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