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摘要:
课堂提问是课堂语言交流的基本形式.如何激活课堂提问,增强学生的主动参与意识,搞活课堂气氛是本研究的主要问题.教师的提问可以起到控制和调节课堂气氛的作用,从而有利于提高学生的课堂教学参与意识.本文拟从通过教师提问的方式来探讨教师应该如何提问、问什么,以促进课堂互动教学.
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文献信息
篇名 浅析初中英语课堂教学中的课堂互动
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 课堂提问 有效性 课堂互动
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G63
字数 1981字 语种 中文
DOI
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1 严丽娟 4 0 0.0 0.0
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课堂提问
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课堂互动
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