基于教学对象因材施教

• 作者: 高丽君
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 教法 教学设计 教学产品
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 23-24,29
• 分类号: G64
• 字数: 3618字
• 语种: 中文

摘要

本文从教师和学生的角度,从教材的使用到教学方法的运用,以及教学目标的设计和实施教学目标之后的教学产品产出的几方面,粗浅地阐述了因材施教的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽君		9	10	2.0	3.0