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摘要:
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新课标下对话阅读教学的探索和实践
阅读
激情
对话
自由
平等
阅读教学深度对话:内涵与实践路径
语文教学
阅读教学
深度对话
阅读教学中如何进行有效的对话教学
阅读教学
有效对话
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 和谐的阅读教学——对话教学
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 阅读教学 对话教学 直接对话 生生对话 和谐对话
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建娣 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
对话教学
直接对话
生生对话
和谐对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导