启发学生与数学生活结缘

• 作者: 丁涛 刘晓祥
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 数学教学 生活实际 《数学课程标准》 结缘 合作交流 发展思维能力 数学知识
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获取基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。”这与陶行知先生“教学合一”的思想是相通的。我在实际教学中，引导学生学会合作交流，融会贯通地解决充满活力的一些实际问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓祥		2	0	0.0	0.0
2	丁涛		6	1	1.0	1.0