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摘要:
精妙的课堂提问是实施有效教学的核心,是一门学问,也是一门艺术,能启发和推动学生积极地思维,提高课堂教学的效益.教师要精心设计课堂提问,讲究提问的技巧和策略,让课堂因妙问走向灵动和高效,绽放无限的精彩.
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文献信息
篇名 让课堂在妙问中绽放精彩
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 课堂教学 妙问 高效 精彩
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232
页数 分类号 G63
字数 2429字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘杰 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
妙问
高效
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