直面课改,因材施教是良方

• 作者: 刘昌勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 直面课改 教学方法更新
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 127
• 分类号: G420
• 字数: 2047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.123

摘要

因材施教是指教学要从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度既适合大多数学生的知识水平和接受能力,同时又照顾到所教学生的个性特点和个性差异,使每个学生都得到充分的发展.因材施教原则是实施素质教育,促进学生全面发展的最基本要求.实施课程改革,是一次教育思想的革命,也是一次教学手段和方法的更新.