浅述构建"和谐的初中物理新课程课堂形态"的原则

• 作者: 周利平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 新课程课堂形态 原则
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G63
• 字数: 3877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.30.045

摘要

"和谐的初中物理新课程课堂"是以和谐教学理念与新课程标准有机结合,使课堂教学中的各要素、各部分有机整合,相互谐调,始终处于"和谐"状态,提高教学效率、实现促使学生全面和谐发展进步的课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周利平		1	0	0.0	0.0