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摘要:
随着课改的不断深入,现代信息技术在教育教学中的作用逐渐显现出来。作为一名新时代的教师,应该运用现代技术对教学活动进行创造性设计,充分发挥计算机的独特功能,把多媒体和数学学科的教学特点有机地结合起来,使数学教学的表现形式更加生动、
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小学数学
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整合策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈计算机与小学数学课程的整合
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 计算机 数学课程 整合 小学 现代信息技术 创造性设计 教育教学 教学活动
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.6
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1 陆志敏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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计算机
数学课程
整合
小学
现代信息技术
创造性设计
教育教学
教学活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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