基础书法教学评价策略谈

• 作者: 周英杰
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 评价 标准 学习积极性 完善 发展
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 46
• 分类号: G62
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

评价是整个艺术教学的重要环节.通过评价,学校和社会可以验证艺术课程实施的有效性及其教育价值;教师可以掌握艺术教学计划和目标的实现情况,作为改进教学的依据;学生可以及时了解自己达到的能力和水平,促进学习;家长可以了解学生的学习进度和成绩,鼓励和支持学生的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周英杰		4	11	1.0	3.0