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摘要:
以单一课时为单位进行课堂设计,教学过程会出现各种问题,与新课标的要求有矛盾.从单元的角度进行课堂教学设计,可以避免这些问题.本文针对现在初中英语课堂教学存在的问题,结合单元教学设计的特点,谈谈如何进行英语单元教学设计及自己的一些体会.
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衔接
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文献信息
篇名 浅谈《新标准》初中英语单元教学设计
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 教材 单元教学 设计
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G63
字数 1741字 语种 中文
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1 何爱玲 2 0 0.0 0.0
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