"四读"——小学高年级学生提高写作水平的重要手段

• 作者: 任红娟
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 技巧 意义 修改
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 60
• 分类号: G62
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

"文章三分写七分改".通过反复读、重点读、细品读、整体读等多种形式去修改文章,指导学生对文章的重点进行画龙雕凤式的细读精改.重点读改文章的首尾尤为重要.通过读,让文章字正句顺意明,自然对提高作文的基本分是大有裨益的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任红娟		1	0	0.0	0.0