作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对多年以来中小学校长的角色定位比较模糊的职业特点,论述校长专业化发展的领域;校长如何进行专业化发展及不断完善自我,增强人格魅力;以及终身学习,形成优化学校管理和全面发展学校的新理念.
推荐文章
运用学习型组织理论促进校长专业化发展
学习型组织理论
校长专业化
五项修炼
大学校长专业化的实现路径研究
大学校长
专业化
实现路径
从课程设计视角推进校长培训专业化
校长专业化
校长培训
课程设计
资源整合能力
校长专业发展
职业道德
专业化标准
课程标准
教、研、培一体化促进校长专业化发展
深入实际
调研
创新
培训方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 勤学善思提升自我——对校长专业化发展的几点认识
来源期刊 甘肃科技 学科 社会科学
关键词 职业特点 专业化发展 优化学校管理
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 191-193
页数 3页 分类号 G212.2
字数 3879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.02.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁学廉 9 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (19)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业特点
专业化发展
优化学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
论文1v1指导