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摘要:
要提高小学数学课堂教学的实效性,就必须进一步提高认识,用新的思维,从多角度、全方位来审视数学教学的功能和作用。江泽民同志在全国教育工作会议上深刻指出:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化教法,提高课堂教学实效
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学课堂教学 优化教法 教学实效 全国教育工作会议 数学教学 实效性 江泽民 小学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
优化教法
教学实效
全国教育工作会议
数学教学
实效性
江泽民
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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