把握文本资源呈现精彩习作

• 作者: 施宝信
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 文本资源 精彩习作 语文教学
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 163,164
• 分类号: G63
• 字数: 4478字
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶老先生说:"语文教材无非是个例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技能."然而,学生对于作文的兴趣却不容乐观.其实,我们完全可以利用现成的教学资源进行习作指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施宝信	淮安市施河镇中心小学	2	0	0.0	0.0