内科护理学实践课角色转换法教学之我见

• 作者: 乔亚春
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 内科护理学 实践教学 角色转换法
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 36-36
• 分类号: G424.29
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.15.020

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔亚春		1	0	0.0	0.0