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有效性——小学数学课堂教学的基本价值追求
小学数学
教学价值追求
有效性
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
教师
高品质课堂教学
追求
创造力
课堂教学的价值有效性及其实现
有效教学
价值预期
价值理性
有效数学课堂:我的教学追求
有效数学课堂
优化教学策略
创设问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 有效教学,课堂教学的价值追求
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 分类号 G63
字数 2251字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建华 7 5 1.0 2.0
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