追寻创造性阅读的课堂环境——《惊弓之鸟》教学案例赏析

• 作者: 查晓芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂环境 《惊弓之鸟》 创造性阅读 教学案例 赏析 发展思维能力 新课程标准 语文教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

新课程标准的出台,给语文教学注入了新的活力。＂发展思维能力,激发想象力和创造潜能＂已成为教学目标之一。课堂上教师巧妙的教学策略,富有魅力的教学语言,洞开了学生的心扉，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查晓芳		10	1	1.0	1.0