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我国数字化学习资源研究综述
数字化学习资源
数字化教育资源
数字化学习
研究现状
研究趋势
信息技术课数字化学习与创新素养培养
高中信息技术
核心素养
数字化学习与创新
初中信息技术培养学生数字化学习能力的有效方法
初中信息技术
数字化学习能力
培养策略
小学阶段的数字化学习探索--以数字与信息教学为例
数字化学习
课前预习
阅读过程
交互反馈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 纵横信息数字化学习研究促进优秀信息素养的形成(一)
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 课题在线
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号
字数 5048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林小苹 香港大学教育学院 5 26 2.0 5.0
传播情况
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2017(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
总被引数(次)
27293
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