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摘要:
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阅读课上的习作“漫步”
小学语文
阅读教学
习作教学
读写结合
在阅读课上提升学生的能力
知识积累
阅读能力
能力提升
抓好朗读教学,提高阅读能力
朗读
兴趣
方法
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈阅读课上的朗读教学
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G63
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2010.07.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙燕 1 0 0.0 0.0
2 孙建民 1 0 0.0 0.0
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chi
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