关于提高大学课堂教学效果的几点意见

• 作者: 李帅
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 大学学习特点、现状 改进意见
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 120-120,146
• 分类号: G64
• 字数: 2724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.31.092

摘要

大学时期是人才成长和培养的关键时期.由于大学生思维方式的独立性和批判性正在迅速发展,其学习特点也随之改变.本文通过总结大学学习的特点,分析大学生的学习现状,结合教学实践,提出了改进大学课堂"教"与"学"的三点意见:提高学生对教师的认可度,增强学生的自我效能感;以学生为中心,体现教学的双主性;加强学习指导,重视培养学生自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李帅	中国矿业大学徐海学院	18	115	6.0	10.0