病理学双语教学在专科护理教育中的应用

• 作者: 刘恩娜 宋文刚 张印坡 张延新 张艳 王艳伟 程琦
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 双语教学 护理教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 123-124
• 分类号: R-05
• 字数: 2405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.36.080

摘要

本文分析了在三年制专科护理中开展病理学双语教学的意义,介绍了本校在病理学双语教学的教材选取、教学方法的采用以及教学效果评价方面的总体情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张延新	漯河医学高等专科学校病理教研室	60	199	6.0	10.0
2	刘恩娜	漯河医学高等专科学校病理教研室	13	20	3.0	3.0
3	宋文刚	漯河医学高等专科学校病理教研室	38	91	5.0	6.0
4	程琦	漯河医学高等专科学校病理教研室	18	48	4.0	6.0
5	张艳	漯河医学高等专科学校病理教研室	16	32	3.0	4.0
6	王艳伟	漯河医学高等专科学校病理教研室	17	37	4.0	5.0
7	张印坡	漯河医学高等专科学校第三附属医院病理科	23	53	4.0	5.0