掀起自主阅读的盖头来——关于新课程理念下的自主阅读思考与实践

• 作者: 何萍
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主阅读 构建展示平台 评价机制
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教研篇1
• 页码范围: 56
• 分类号: G63
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

语文教育肩负着引领阅读的使命.掀起自主阅读的盖头来,"为了每一个学生的发展",真正让读书成为每个人生命中的一种习惯及生活方式."以自主探索为核心,以实践活动为载体,以创新发展为目的,以过程评价为尺度"是引导学生自主阅读的思路.自主阅读实施方案:激发学生自主阅读的兴趣,鼓励自主探索;构建自主阅读展示的平台;建立正确的评价机制:以开放式评价、激励式评价为主.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何萍	福建省泉州市惠安县第一中学语文组	2	0	0.0	0.0