新课型模式打造审美化精品化人文素养通识课

• 作者: 蔡文学 韩月秋
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 新课型 教学模式 通识课 审美化 精品化
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 445,460
• 页数: 2页
• 字数: 3267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.339

摘要

在现代高校素质教育教学改革中,辩论型、咨询型、研究型、参与型等多种新课型得到广泛应用与推广.本文主要讨论人文素养通识课教学实践中,如何通过多种新课型角色互补和综合运用,构建全新的教学模式,以有效提高教学效果,最终实现人文素养通识课程的审美化和精品化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡文学		7	18	2.0	4.0
2	韩月秋		7	5	2.0	2.0