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高职"教、学、练、做"一体化的教学模式设计与应用——以混凝土无损检测课程为例
高职"教、学、练、做"一体化的教学模式设计与应用——以混凝土无损检测课程为例
作者:
曹京京
白宏洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教
学
练
做
教学模式
摘要:
混凝土无损检测是高职院校"工程实验与检测"专业的职业岗位能力课程,为了达到企业对毕业生提出的"上岗就能干活"的目标,强化对专业技能的培养,增强就业竞争力,该课程提出了"教、学、练、做"一体化的教学模式,并对该教学模式进行了设计,给出了课程的教学模式的示例.
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文献信息
篇名
高职"教、学、练、做"一体化的教学模式设计与应用——以混凝土无损检测课程为例
来源期刊
中国现代教育装备
学科
教育
关键词
教
学
练
做
教学模式
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
创新能力培养与实训实践教学
研究方向
页码范围
149-151
页数
分类号
G64
字数
3404字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1438.2010.11.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
白宏洁
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7.0
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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