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摘要:
高职数学教学不同于本科高等数学教学,抓住其自身的特点,在教学过程中激发学生学习的兴趣,才能取得较好的效果.另外本文阐述某些在教学过程中经常使用多媒体课件辅助教学遇到的问题及其解决方案.
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文献信息
篇名 浅谈高职数学教学
来源期刊 科技信息 学科
关键词 高职数学 专业需求 学习兴趣 多媒体课件
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 321
页数 1页 分类号
字数 2551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.243
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石磊 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
专业需求
学习兴趣
多媒体课件
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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