小学英语口语教学的几点做法

• 作者: 曹玲萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语教学 小学生 跨文化交际能力 口语表达能力 学生听说能力 整体培养 口语交际能力 语言内容
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

培养跨文化交际能力是英语教学的一个重要目的。在教学中，英语教师要注重培养和提高小学生的口语表达能力，将语言内容和生活中的情景紧密结合，努力为学生创造各种实践语言的机会。以听说为突破口，通过多种途径的训练，整体培养学生听说能力、交往能力，在双向互动的动态环境中，使学生形成真正的口语交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玲萍		4	5	2.0	2.0