建构主义与任务型英语教学

• 作者: 李赐平 董婧
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 任务型英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 研究生论坛
• 页码范围: 287-288
• 分类号: G427
• 字数: 3414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.240

摘要

任务型外语教学是当前外语教学界广为推崇的一种新的教学途径,在我国起步较晚,尚处在理论分析和实践探索阶段,本文对任务型语言教学及其理论基础做了简要阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李赐平	西华师范大学教育学院	81	351	10.0	16.0
2	董婧	四川南充西华师范大学教育学院	2	2	1.0	1.0