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摘要:
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营造教研文化氛围促进教师专业发展
教研文化
校本教研
习惯
浅论教师专业发展学校促进教师专业发展的途径及启示
教师专业发展学校
教师专业发展
启示
浅谈教育随笔促进教师专业发展
教学随笔
困惑
反思
让校本管理促进教师专业发展
校本管理
教师
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造促进教师专业自主发展的环境
来源期刊 吉林省教育学院学报(小学教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 34
页数 分类号 G45
字数 1421字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董月云 2 0 0.0 0.0
2 盛俊英 1 0 0.0 0.0
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1424
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