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小学语文阅读课堂教学反思刍议
小学语文
课堂教学
反思
小学语文童话教学的策略研究
小学语文
童话教学
策略
农村小学语文教师“课堂教学设计”培训的实践与反思
课堂教学设计
农村小学语文教师
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文童话教学的反思
来源期刊 金色年华 学科 教育
关键词 小学语文 童话教学 反思
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
童话教学
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
月刊
1003-3599
CN 45-1026/C
16开
广西南宁市古城路4号
48-60
1985
chi
出版文献量(篇)
10034
总下载数(次)
10
总被引数(次)
26
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