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让微课成为小学数学课堂靓丽的风景
微课
小学数学
课堂教学
让个性挥洒数学课堂
个性品质
数学课堂
自主发展
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
让微课成为小学数学课堂亮丽的风景
小学数学
微课
现代信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让小学数学课堂成为体验学习的课堂
来源期刊 群文天地:下半月 学科 教育
关键词 小学数学教学 体验学习 数学课堂 《数学课程标准》 知识理解 数学学习兴趣 数学活动 认识对象
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王登朝 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
体验学习
数学课堂
《数学课程标准》
知识理解
数学学习兴趣
数学活动
认识对象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
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