信息技术与物理课程整合的探索

• 作者: 吴艳红
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 物理课程 网络环境 教学情境 演示实验 计算机辅助教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 181
• 分类号: G632
• 字数: 2407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.11.143

摘要

信息技术的飞速发展给课程改革带采了新的生机和契机,给教师带来了新的任务和挑战,给学生带来了新的思维和视野,下面笔者仅结合信息技术与物理学科整合的实践,就信息技术与物理课程整合的本质与内涵、途径与方法、问题与对策三大方面谈谈自己的一些认识和见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳红		1	1	1.0	1.0