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摘要:
【正】现代数学教学,把发展数学思维提高到了应有的地位。在苏联学者A.B.奥加涅相等编著的《中小学数学教学教法》一书中,他们认为:"区别于传统教学,现代教学的特点在于力求控制教学过程以促进学生思维的发展,而基本的思维方式则成为学生要掌握的专门内容。"因此数学教学的一个重要任务之一就是培养学生良好的数学思维品质,从而提高
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文献信息
篇名 浅谈学生数学思维的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学生数学思维 现代数学教学 中小学数学 数学思维品质 控制教学过程 教学教法 数学意识 数学思维能力
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.6
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1 顾红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生数学思维
现代数学教学
中小学数学
数学思维品质
控制教学过程
教学教法
数学意识
数学思维能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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