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摘要:
本文主要探讨平面设计教育中工作室教学模式的运用,并结合实际情况分析了教学中存在的问题,希望对平面设计教学有所裨益。
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内容分析
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文献信息
篇名 平面设计专业工作室教学模式探析
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 平面设计 工作室 教学模式
年,卷(期) 2010,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 J50
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫如山 景德镇陶瓷学院设计艺术学院 22 43 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
平面设计
工作室
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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