阅读中成长，观察中提高，体验中创作——习作教学中的点滴体会

• 作者: 唐治梅 孙尚刚
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 成长 阅读 创作 真情实感 语文教学 作文 学生
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙尚刚		3	0	0.0	0.0
2	唐治梅		2	0	0.0	0.0