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摘要:
在开展"在科学游戏活动中探索培养幼儿的科学探究能力的途径"实验探究活动过程中,我深切地体会到在科学活动中,材料的投放与幼儿的兴趣有着相互的密切关系.教师要根据科学教育目标、内容,选择一定数量的安全、卫生并且适合年龄特点的物质材料进行投放,并科学合理地使用材料.只有材料投放得好、投放得巧,才能激发幼儿的兴趣和探索欲望.而满足幼儿兴趣的材料能促进幼儿的思考和探索.
内容分析
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文献信息
篇名 合理投放材料,提高幼儿科学探究能力
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 材料 投放 幼儿探究
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146
页数 分类号 G61
字数 2376字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
材料
投放
幼儿探究
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊C版
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出版文献量(篇)
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