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摘要:
在强调素质教育的今天,音乐教育以其学科的独特性,成为实施素质教育的一个重要方面.但由于音乐专业具有很高的专业性技术素质,使得它文化理性的一面常常被人们淡化.本文阐述了具有人文精神的音乐教育对学生发展的重要性和在音乐教育中人文素质教育势在必行,提出应注重培养具有人文素质的教师群体.
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人文精神
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教育对学生人文精神的培养作用分析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 音乐教育 人文精神 素质
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 52
页数 分类号 G63
字数 1412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.08.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王容 湖南工业大学音乐学院 22 34 3.0 5.0
2 朱婷 湖南工业大学音乐学院 17 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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音乐教育
人文精神
素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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