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摘要:
汉语思维模式是学习者英语习得中的主要障碍.文章试图从中国式英语的形成原因,及中国式英语对以英语作为第二语言习得影响的表现形式,解释如何减少或避免这种现象.
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汉语思维模式对英语写作语篇结构的影响
思维模式
语篇结构
中国学生
主题
医学生英语关系从句习得中汉语逆向迁移研究
医学生
汉语逆向迁移
英语关系从句习得
基于初中英语学习中家庭习得环境的营造
初中英语
家庭习得环境
现状
原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 汉语思维模式下的英语学习对英语习得的干扰
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 汉语思维模式 中国式英语 第二语言习得
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156
页数 分类号 G642
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.26.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 经洁 徐州高等师范学校外语系 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
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  • 二级参考文献(0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉语思维模式
中国式英语
第二语言习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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