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摘要:
【正】国内外诸多研究均显示,教师是职业倦怠的高发人群。教师职业倦怠是指教师在长期的工作压力下,逐渐形成的一种情绪衰竭、去人性化和成就感低落的现象。这些现象在薄弱初中教师中表现尤为显著:薄弱初中之薄弱,不仅表现在
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文献信息
篇名 薄弱初中教师职业倦怠成因及对策
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教师职业倦怠 去人性化 工作压力 问题学生 文化课基础 学生队伍 自我意识 教学任务 自我需要 放松
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G635.1
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1 杨风兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业倦怠
去人性化
工作压力
问题学生
文化课基础
学生队伍
自我意识
教学任务
自我需要
放松
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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