创设情境轻松习作

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 创设环境
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 668
• 分类号: G63
• 字数: 2890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.527

摘要

习作教学,历来是小学语文的重头戏.本文结合作文教学实际,总结了通过创设情景,丰富习作积累、酝酿写作的情绪和感受、激发写作热情、拓展习作思维、感受成功快乐的习作情景教学法.