教育与幸福的关系——需要层次理论视角的解析

• 作者: 杨丽媛
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 幸福 需要层次
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G40
• 字数: 3416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.12.027

摘要

基于需要层次理论视角,论述教育与幸福的关系,指出教育的最终目的是使人获得幸福,幸福的实现需要教育,教育的过程要使人体验幸福,教育贯穿于各种层次的幸福之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽媛	嘉应学院教育科学学院	23	30	3.0	4.0