浅谈案例驱动教学法在高职高专CSS网页制作教学中应用

• 作者: 傅翠玉 王弗雄 陈李霞
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 案例教学法 CSS网页制作 以学生为主体 提高实践能力 高职高专
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: TP393.092

摘要

随着信息技术的高度发展,网页技术成为高职高专在校学生职业技能教育的一个重要组成部分。这门课程灵活性、实践性、应用性很强,在教学过程中需要探索一种以学生为主体、激发学生思维,充分发挥学生主观能动性、提高学生实践能力的个性化教学方法,针对高职高专人才培养目标和学生的特点,结合近几年我在计算机教学中的经验来探讨以"以案例为主线、教师为主导、学生为主体"的符合本门学科特点的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅翠玉		10	4	2.0	2.0
2	陈李霞		5	1	1.0	1.0
3	王弗雄		6	0	0.0	0.0