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试论初中物理激励性教育模式及其实施
试论初中物理激励性教育模式及其实施
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摘要：
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试论个性教育的特点及其实践模式
个性
教育
特点
实践模式
初中物理教学中的物理素质教育
初中
物理教学
素质教育
试论高校图书馆的隐性教育
高校图书馆
隐性教育
心理教育在初中物理教学中的渗透
心理教育
初中物理
教学渗透
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 试论初中物理激励性教育模式及其实施 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科教论坛 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 208 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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科海故事博览·科教论坛
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
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创刊时间：
语种：
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7496
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