少数民族中学生数学学习情况调查研究

• 作者: 文萍 杜先存 黄梅
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 中学生 教学学习 调查研究
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 51,6
• 分类号: G75
• 字数: 2455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.09.036

摘要

本文通过问卷和访谈相结合的方法,调查分析了少数民族中学生在教学学习中的教学感知、数学认识和数学应用问题,建议在今后的数学教学中应注意教学方法多样化,教材选取灵活化,学习方法自主化,以提高少数民族中学生数学学习水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄梅		5	5	1.0	2.0
2	文萍		20	10	2.0	3.0