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摘要:
在大学里越来越多的人正在关注英语,越来越多的人想具备说英语的能力.本文将通过学校,教师,学生三方面阐述如何让学生在英语学习中受益和最终喜欢英语.
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英语课堂创新教育的若干思考
英语
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 由英语课堂引发的思考
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 大学英语教育 教学模式 学习方法
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G642
字数 2724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯俊涛 南昌大学共青学院 5 1 1.0 1.0
2 喻盈盈 南昌大学共青学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教育
教学模式
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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