作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职英语教学,要在一定程度上改变传统的知识型教学的特点,结合中职生的英语学习现状,与当今时代或社会、企业的需求相结合,加快改革步伐,建立完整的中职英语课程优化体系.本文提出了"夯实英语基础知识传授,重视进行成功教育"的课堂优化观点,对促使中职英语教学更好地在发展中完善有一定的实践意义.
推荐文章
中职英语课堂教学问题对策研究
中职英语
课堂教学
问题
对策
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
中职英语课堂教学管理问题与对策
中职
英语课堂
教学管理
问题与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 夯实基础,成功教育——优化中职英语课堂教学的对策
来源期刊 新课程(教师版) 学科 文学
关键词 中职英语 优化课堂 基础成功
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 H3
字数 1919字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽婵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
优化课堂
基础成功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导